平桂区举行义教阶段学习质量监测结果运用教学研讨活动
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【来源：平桂发布】
4月27日，平桂区中小学语文、英语、艺术三科教学研讨活动分别在平桂三中、鹅塘镇初级中学、文华学校举行，全区15所小学、9所中学的近300名教师参与了活动。
此次培训活动中，中小学语文、英语、艺术等学科专（兼）教研员基于本区县的学习质量监测结果报告，结合日常教学案例分享新课标形式下的课堂教学改革机理和落实途径。
平桂区教育局语文教研员谢小妮主持语文学科的培训。谢老师先后解读2022年语文学科学习质量监测报告，阐述新课标背景下如何推动学业质量提升和新课标背景下学业质量检测试题命题特点。谢小妮老师认为：质量监测数据让抽象的素养可视化，学术含量高且科学真实，如能结合日常教学进行校本研究，积极发挥考试评价的功能，扎实做好日常教学常规，就是学业质量监测结果运用效益的最优化，能通达学业质量提升的目的。谢老师针对当前学生因作业挤占学科阅读的现状，指出，语文作为基础学科，需要大量的阅读打底，为学生精神成长奠基。读好书，犹如吃饭，长期“不吃饭”会造成精神营养不良。
近年来，平桂区教育局重视学习质量监测结果运用工作，组建了学科中心组，教研员积极入校视导，倡导底线思维教学，出台实施《平桂区中小学教学“八认真”工作管理制度（试行）》，依托制度，出台教学质量提升工作先进个人评选等激励性政策，从学业质量提升的视角，积极贡献教研力量。
来 源：平桂区第三初级中学
作 者：陈肖林 邹斌
编 辑：徐金兰
审 核：陶胜平
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